De acordo com Walderey, o resto da casa normalmente é restrito para a criança, por isso é importante que ela tenha um lugar só dela para brincar. “O que vale mesmo nesse lugar é a liberdade, ela ter um local para brincar do que quiser”, diz. Maria Ângela Carneiro, autora do livro “A descoberta do brincar”, completa que esse sentimento é bom para que a criança desenvolva a independência e a criatividade.
“A criança tem que entender que a protagonista deste lugar é ela. E os adultos só podem entrar na brincadeira se forem convidados”, aponta Maria Ângela. “Mas isso não significa que ela pode fazer tudo. Brincar não significa ausência de limites”, avisa a pedagoga.
É nesse ponto que outro aspecto do quarto aparece: a organização. “Tão importante quanto brincar é aprender a guardar os brinquedos”, sentencia Walderey. Ela e Maria Ângela indicam que os pais devem incentivar seus filhos a guardarem os brinquedos através de acordos e até mesmo brincadeiras. “Se é um espaço só da criança, é bom que ela aprenda a guardar seus objetos, aprendendo a desenvolver a organização pessoal”, dizem.
A organização só funciona quando o espaço é planejado para isso. Todos os lugares de guardar precisam ser predeterminados. É importante que todos os brinquedos caibam nos seus devidos lugares. Para isso, baús, gaveteiros e grandes organizadores de plástico ajudam.
Fonte: ig.com.br/filhos
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